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Streicher

Alle Streichinstrumente sind der menschlichen Stimme sehr nahe und werden mit dem Bogen gestrichen oder gezupft.
Die Violine, besser bekannt als Geige, ist das kleinste und vom Klang hellste Instrument. Im Ensemble hat sie häufig die Melodie zu spielen.
Die Viola oder auch Bratsche ist etwas größer und klingt tiefer und wärmer als die Violine. Sie ist in allen Ensembles sehr gefragt.
Das Violoncello oder abgekürzt Cello ist klanglich wesentlich tiefer als die Geige und Bratsche. Es vereint Bassfunktion und Melodiespiel.
Der Kontrabaß ist das größte und tiefste der Streichinstrumente. Er ist vielseitig einsetzbar z.B. als Fundament im Orchester sowie im Jazz.

Die ursprünglich in der Volksmusik und in der Klassischen Musik verwendeten Streichinstrumente haben mit ihren vielseitigen klanglichen und rhythmischen Möglichkeiten auch im Jazz und in der Popmusik ihren Platz gefunden. Streichinstrumente sind der Grundstock eines jeden Symphonieorchesters, ebenso häufig spielen sie Kammermusik in kleineren Ensembles, auch gemischt mit anderen Instrumenten, oft im Duo mit Klavier. Zusammenspiel steht im Vordergrund. Es fördert Motivation und soziale Kompetenz.

Einzel- und Gruppenunterricht
Der Unterricht kann je nach Wunsch und Möglichkeit als Einzel- oder Gruppenunterricht gestaltet werden. Bei der Überlegung, ob Einzel- oder Gruppenunterricht für 2-3 Schüler zu erteilen ist, berät die Lehrkraft die Eltern.

Beginn des Unterrichts
Der Unterricht kann in aller Regel ca. 1/2 bis 1 Jahr nach dem Schulbeginn anfangen. Zuvor sollten sich die Schüler in der Orientierungsphase spielerisch kreativ mit verschiedenen Instrumenten vertraut gemacht und dann ein Streichinstrument gewählt haben. Selbstverständlich bieten wir an unserer Schule auch Unterricht auf Streichinstrumenten für Erwachsene an.

Elementarer Streichunterricht
Zu Beginn werden den Schülern, etwa für die Dauer der Grundschulzeit, alle zur Entwicklung des Instrumentalspieles notwendigen technisch-musikalischen Fertigkeiten vermittelt, z.B. Rhythmus, die Wichtigkeit des Sauberspielens, Klangdifferenzierungen, Notenlesen usw. Die individuelle Begabung wird geweckt und gefördert. Entscheidend für den Lernerfolg ist insbesondere auch das regelmäßige Üben zu Hause. Deshalb gehört die Vermittlung geeigneter Methoden des Übens als wesentlicher Bestandteil zum Instrumentalunterricht.

Lesen Sie auch die allgemeinen Hinweise, die für alle Instrumente gelten.